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DANZEN さんの日記
2006
11月
9
(木)
21:50
前の日記
本文
いやぁ、忙しい。
定期テスト対策の準備、冬期の予定、懇談の準備、来年度の採用、来年度の運営詳細エトセトラ。目が回る。グルグル回る。孫の手も借りたいほどです。あ、熊の手だ。基（もとい）、猫の手でござった。にゃおん。
お陰様でここに来てグリーンヒルも問い合わせが増えて参りました。
本日もお一人飛び込みで御来校頂きました。
実は今日は本校に行く予定だったのです。
ゴンゴン先生の代講だったのですが、ゴンゴン先生が上手く予定を変更してくれた為に代講せずに良くなったわけです。その電話がお昼過ぎ、正に本校へ向かおうとした時に掛かってきたのでした。
急遽（きゅうきょ）予定を変更してグリーンヒルへ。
良かった良かった。
折角校まで足を運んで頂いても留守だったらお話しにならないですもんね。
そういや電話も掛かってきましたね。クラス分けはいつ行われるのか？そうしたら通わせたいという内容。
何でもウチの塾生の宿題を見て、基本的なモノばかりで量だけ多い。これでは自分のレベルに合わない！と思っている様子。
素晴らしい！
今のグリーンヒルは基本が欠けている生徒が大半。
だから基本を重視した宿題になります。
そこを疎か（おろそか）にして成績向上は有り得んのです。
でも、ずっとそれで良いのかというと、是亦（これまた）そうはイカのトンカチ。
ボチボチと差が広がりつつありますから、こちらとしても早くクラス分けを行いたいですね。（大人の事情で行えないというこの辛さ。。。がんばろっと！）
例えば本校などでは上のクラスでは宿題チェックは然程（さほど）重視しない。
テストの点で判断するわけです。
だって、宿題をやったかどうかが重要ではなくて、出来るようになっているかどうかが重要なわけですからね。
そうすると大量の宿題を出そうと出すまいと、生徒達は自分たちで自分に必要な問題を中心に学習してきます。
こういう学習は、基礎が身に付き、さらに自分なりの学習スタイルが身に付いて、やっと出来るようになる。
きっとお電話を掛けて下さった生徒さんはそういうレベルの子だと思うんですね。
この先、クラス分けが出来て、その時にご縁があれば嬉しいですね。
嬉しいことにみんなの成績が上がっているので、こういう意識の高いお子さんからも気にして貰えるように成りつつあります。
みんなの成績が上がっているというデータを掲載した広告を作成しました。（グリーンヒル版です）
本校は広告を１回当たり４万枚近く撒くのでありますが、グリーンヒルは対象地域が限定されているので3000枚もあれば余っちゃうのです。
枚数がこれだけ少ないと本校と同じような印刷屋さんだと高く付いてしょうがない。
そんなわけで手作り、手印刷という安物チックなチラシをこれまでも撒いてきました。
ところが今回は奮発をして、両面カラーの広告にしたのです。
偶々（たまたま）知り合いからデータさえ入稿すれば格安で印刷をしてくれる業者さんを教えて貰い、挑戦することに。
しかしこれが悲劇の始まりでした。
イラストレーターとかフォトショップという難解なソフトを用いて作成せねばならんという。
ガラス屋稼業をしていた時に使っていたのですが、もうとっくに忘れてるし。
古いソフトをインストールして取り組み始めるものの、サッパリ進まない。
気が付けば朝の８時でありました。
都合15時間以上格闘したことになります。
パン屋のモンタンで焼きたてパンを買う気力もなく、ヘロヘロになりながら通勤車に混ざって家路に着いたのであります。
しんどかった。。。
定期テスト対策の準備、冬期の予定、懇談の準備、来年度の採用、来年度の運営詳細エトセトラ。目が回る。グルグル回る。孫の手も借りたいほどです。あ、熊の手だ。基（もとい）、猫の手でござった。にゃおん。
お陰様でここに来てグリーンヒルも問い合わせが増えて参りました。
本日もお一人飛び込みで御来校頂きました。
実は今日は本校に行く予定だったのです。
ゴンゴン先生の代講だったのですが、ゴンゴン先生が上手く予定を変更してくれた為に代講せずに良くなったわけです。その電話がお昼過ぎ、正に本校へ向かおうとした時に掛かってきたのでした。
急遽（きゅうきょ）予定を変更してグリーンヒルへ。
良かった良かった。
折角校まで足を運んで頂いても留守だったらお話しにならないですもんね。
そういや電話も掛かってきましたね。クラス分けはいつ行われるのか？そうしたら通わせたいという内容。
何でもウチの塾生の宿題を見て、基本的なモノばかりで量だけ多い。これでは自分のレベルに合わない！と思っている様子。
素晴らしい！
今のグリーンヒルは基本が欠けている生徒が大半。
だから基本を重視した宿題になります。
そこを疎か（おろそか）にして成績向上は有り得んのです。
でも、ずっとそれで良いのかというと、是亦（これまた）そうはイカのトンカチ。
ボチボチと差が広がりつつありますから、こちらとしても早くクラス分けを行いたいですね。（大人の事情で行えないというこの辛さ。。。がんばろっと！）
例えば本校などでは上のクラスでは宿題チェックは然程（さほど）重視しない。
テストの点で判断するわけです。
だって、宿題をやったかどうかが重要ではなくて、出来るようになっているかどうかが重要なわけですからね。
そうすると大量の宿題を出そうと出すまいと、生徒達は自分たちで自分に必要な問題を中心に学習してきます。
こういう学習は、基礎が身に付き、さらに自分なりの学習スタイルが身に付いて、やっと出来るようになる。
きっとお電話を掛けて下さった生徒さんはそういうレベルの子だと思うんですね。
この先、クラス分けが出来て、その時にご縁があれば嬉しいですね。
嬉しいことにみんなの成績が上がっているので、こういう意識の高いお子さんからも気にして貰えるように成りつつあります。
みんなの成績が上がっているというデータを掲載した広告を作成しました。（グリーンヒル版です）
本校は広告を１回当たり４万枚近く撒くのでありますが、グリーンヒルは対象地域が限定されているので3000枚もあれば余っちゃうのです。
枚数がこれだけ少ないと本校と同じような印刷屋さんだと高く付いてしょうがない。
そんなわけで手作り、手印刷という安物チックなチラシをこれまでも撒いてきました。
ところが今回は奮発をして、両面カラーの広告にしたのです。
偶々（たまたま）知り合いからデータさえ入稿すれば格安で印刷をしてくれる業者さんを教えて貰い、挑戦することに。
しかしこれが悲劇の始まりでした。
イラストレーターとかフォトショップという難解なソフトを用いて作成せねばならんという。
ガラス屋稼業をしていた時に使っていたのですが、もうとっくに忘れてるし。
古いソフトをインストールして取り組み始めるものの、サッパリ進まない。
気が付けば朝の８時でありました。
都合15時間以上格闘したことになります。
パン屋のモンタンで焼きたてパンを買う気力もなく、ヘロヘロになりながら通勤車に混ざって家路に着いたのであります。
しんどかった。。。
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