�g�b�v�i�w�[�~

怖いとウワサのこっこーです！(笑)

「ほんまやし！」といろんな生徒の陰口が聞こえてきそうですが・・・

こっこーの渾身の「ショーもないネタ」を

全力でスルー！ムシスルジャマイカー！



コッコーと「対等」に渡り合う猛者も、生徒にはおります。


「もー、腹立つことばっかいうなー！」と言い放つＳさん。

「私に、嫌なことばっかりいうのは大事に思ってくれてるからですよね！」と笑顔で返すＭさん。

「先生、一回本気で僕を怒ってください！」と笑いながら懇願するＴくん。


教える先生も多彩だが、それにもまして生徒も多彩・異彩ぞろいのトップ。

生徒の輪に交じって、雑談することもあり、

生徒との距離の近さに、

「あれが先生？大丈夫なの？」と

最初は心配されることもあるやもしれません。

塾の窓ガラスに落書きするぐらいですから・・・（苦笑）


でも、

授業は、

厳しいです。



先日、日曜日、ＧＨに自習に来ていた生徒との会話。

ぼびー　「授業中、結構いろんなところみてるで。」

こっこー「こいつ、こんなことしとんなー。ざんねんやなー、とか。」

ぼびー　「宿題やってるか、やってないかとか、テキストの開き方とかで見分けられるもんなー」

こっこー「そーそー、おるよなー、自信ない行動ね。」

生徒Ｈ　「・・・怖い・・・」←その状況を想像して半べそ。



授業での注意点、その生徒に何個か教えてあげました。





・教室に入ったときに机にテキストが出ているか。

・机や荷物が整頓されているか。

・授業の始めのあいさつが大きな声でできるか。

・出欠確認の時、先生の顔を見て返事できるか。

・宿題を自分の力でやっているか。

・わからなかった問題を、自分から質問できるか。

・暗記系のテストで満点がとれているか。

・確認テストで合格点がとれているか。




ここまでで、授業開始から１５分ほどたっている感じでしょうか。

怒られた生徒の理由は、ほとんどここにあります。

「勉強がわからない、なんとか自分でやってみた、でもわからない。」

これは、怒られません。

「勉強がわからない、そしてほったらかしにした、だからわからない。」

これは、怒られます。

要は、現状を「改善しようとしたのか、どうか」というところですね。


先生たちは気づいています。


どんな風に課題に取り組んでいるか。

どれぐらい授業に集中しているか。

「さすがにあかんやろー・・・」と先生が思った瞬間に怒られる。

それは「結果」です。

「過程」を大切にしてください。

怒られる「結果」とか、いらないですから。





「先生、私がんばったんですよ！」と中３女生徒。

「テスト良かったの？」

「やりましたよ！」

「・・・ん！？もしかして、１００点か！」

「はい！」

「がんばったやん！よかったやん！」

「はい！」

数学が苦手な生徒。嬉しいです。

頑張った結果だから。

その笑顔をみたい。

生徒の笑顔は記憶に残るかけがえのない「財産」です。

自分ががんばって勉強した末の点数なら、何点であっても素晴らしい。

でも、やっぱ１００点とりたいよねー（笑）

まだまだこっこーもがんばらないと！！

塾　トップ どんな塾？　おもしろい
トップ進学ゼミ　にわとり担当こっこー Arrivederci!