�g�b�v�i�w�[�~

大将軍校の小学生は元気がよい。
とっても積極的に元気に挨拶をする。

生徒：「こんにちは！」

なかしゃん：「こんにちは」

生徒：「こんちくわー！」


Σ(ﾟДﾟ；) えっ？こんちくわ！？


Kっこー先生：「たまに言うよね、『こんちくわ』って」


Σ(ﾟДﾟ；) えええっ？言うか？日常に使ってるの聞いたことないし！


「こんちくわ」がいつ市民権を得たのか知りたいと思った国語担当のなかしゃんです。
こんちくわ。
気になってしまって、その後の生徒たちのちくわ談議に混ざれませんでした。




本日、わたくし、TOPブログ課・課長（仮）に就任しました。
（仮）がついているのは、塾の上層部に一切許可とってないからです♪



（暴走？）



TOPではTKY通信という通塾生を対象にした冊子を作っていたのですが、最近発行が止まっています。
GH校拡張工事とか夏期講習準備でなど忙しくてそれどころじゃないというのが実情です。（たぶん）

じゃあ、TKYが復活するまで私が課長ってことにしとこうという具合。



（やっぱり妄想の暴走じゃねぇか）



TKY通信の冊子配布は通塾生とその保護者にしかつたわりませんが、ブログならTOPを知らない人にもTOPのことをわかってもらえるというメリットもあります。
今は、情報集めにインターネットを使わない人なんていないだろっていう世の中ですから。
むしろHPが印象を左右しますから。

HP上で、常になにかしら新しい情報がアップされるコンテンツがあるかないかで違うのです。

授業中でも先生に対して発言した方が「授業に参加してますよ」感が出るのと同じです。
「私は授業中寝てないですよ」をアピールするために手を挙げてみるのと同じです。



（ソレ、当てられて自滅するやつ）



で。
課長（仮）の私だけでやるのはさみしいので、私の言うことを聞きそうな人にお願いをするつもりです。



（頼む人の選択方法バレる言い方やめろ）



Dイ先生の書籍紹介は検索をかけられたときによく読まれているようなので、引き続き本の紹介文をお願いするつもりです。
国語講師の私が書くよりちゃんとしたレビューが書いてあるのはいいと思います。

Pんた先生は「ブログ書いて」とお願いされていて生徒と近いので、生徒観察日記でも書いてもらおうと思います。
個人が特定できない書き方なら大丈夫です。

某B先生は画像のアップができるので、画像とミニコメントのインスタグラム的なブログをお願いしようかと。
画像っていう視覚的アピールはわかりやすくていいんだわ。

Kっこー先生はなんでもいいので書いてくださいという感じ。
一番熱いブログで、とてもいいと思います。



（暴走が大気圏を突破）



ブログなんて誰も読んでないと思えば、何でも書けるー！！
TKYと同じくらい、せめて1か月に1回は書いて！

そう説得する予定です。



あー、頼むのって緊張するなア。
なんて切り出せばいいんだろう？


とりあえず、徹夜で「課長（仮）なかしゃん」の手作り名刺を作ることにします。