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さぁて、毎週のなかしゃんブログは～？

☆なかしゃんの愉快な生徒いじり
☆なかしゃんの上層部への忖度
☆なかしゃんの日頃の感想

以上、三本のうちどれかをランダムにお送りしております。
お楽しみください。


（ほぼどうでもいい内容９９％）


ブログの１パーをなかしゃんファンに捧げる国語担当のなかしゃんです。
こんにちは。
保護者の方の中にも読んでいただける方がいると聞いております。
ありがとうございます。
頭大丈夫ですか？(ｵｲ




先日、卒塾生のこまっちゃんから
「大学推薦の志望理由の作文を添削してほしい」
と依頼があった。
いいよと承諾して書いてきてもらった。


なかしゃん：「なかなか頑張って書いてるな。でも、これって『中学生のいい作文』ってレベルなんだよな。それぞれ独立した理由が並列に書いてあるだけになっている。構成が悪い。ストーリーがないからおもしろくない」


厳しく、怪しげな指導になり始める。
志望理由に面白いも何もないはずだが、せっかく私のところに持ってきたなら面白く書くのがいいじゃん！
私は「そもそもなんでここの大学に行きたいの？」とヒアリングから始めた。
そして、メモ書きをもとに二人でいろいろ話をして練り上げていく。


なかしゃん：「最初に志望理由のきっかけと自分の実績を前提として書いて、理由は二つに絞って書いて。書く内容は最初に書いてきたこことここの部分はそのまま引用していい」


後日、書き直しを書いてもらって読んだ。
なかなかおもしろくなっていた。
これを読んだ試験官は
「会ってちょっと話を聞いてみたい」
と興味を持ってもらえるだろう。
一回の直しでここまでいいものを書いてくるとは思わなかった。
こまっちゃん、やるじゃん。


ちゃらんぽらんに見えた中学生時代のこまっちゃんが、成長してこんなにもいろいろできる子になっているなんて。
先生は嬉しいよ。
うっうっうっ・・・・（涙）

卒塾しても生徒のことは応援しています。
あとは自力でがんばれ。



（合格は本人の力量次第です）



ちなみに。
高校入試の特色の小論対策について、中３生に夏休み中に連絡します。
中３生は小論文の添削指導を希望するかどうかを考えておいてください。