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先日、ある男子生徒から質問のメッセージを頂戴した。
苦手な自己紹介の仕方を聞きたいとのこと。
友達を作るきっかけが欲しいそうだ。
メッセージの最後に
「助けて！恋愛マスターーーーー」
と書かれていたのを読んで吹いたｗｗ

私に友達いないけど、なんか書いとけばいいやっていう軽いノリで考えてみた。
ちゃちゃっと書いてメッセージ返しておいたよ。
しばらくすると、彼から返事があった。

「アドバイス通り頑張って話しかけてみたら友達できました！」

ええええっ！うそぉぉぉぉ！
あんなテキトーな私のアドバイスって使えるの？

いやいや、驚くべきはそこじゃない。
あのがんちゃんに友達ができたことに驚くべきなんだよな。
えらい！えらいよ、がんちゃん！



（がんちゃん推し）



生徒から友達作りの相談を受けるというムチャ振りもこなせる国語担当のなかしゃんです。
こんにちは。
今度から非公認友達関係マスターを名乗ろうと思います。




今年度の中２のクラスは賑やかです。
授業前にはカキピーが
「おにいちゃんの忘れ物持ってきたのに、おにいちゃんがいない！」
と叫んでおりました。
また、実力テストの成績貼り出しの壁前に数人集まって
「オレの点数は・・・・」
と感想戦をしておりました。
仲良さげな笑い声もよく聞こえます。

こんな中２のクラスの授業で、小説の登場人物の心情変化の解説をしていました。
登場人物には思ったことを素直に言う人と、思ったことと裏腹なことを言う人がいるという話の途中で例を挙げることにしました。


なかしゃん：「みんなも思った通りのこと言わないでしょ？気になる人に対して、本当は好きなのに口では『嫌いだ』って言うんでしょ？」

生徒達：「いるいる。友達にそうやつがいる」←盛り上がっている

なかしゃん：「みんなの中には、他の人には言わないけど、心の中で『世界は俺のものだ』と思っている人もいるんでしょ？それって中二病だからね」←リアル中２に向かって中二病って・・・。

イーノ：「先生のホームページの先生紹介の写真のこのポーズが中二病だよ」←顔の前に手を当ててポーズしながら。

何人かが「そうだ、そうだ」の声。


ぎゃぁぁぁ！
生徒のイーノからカウンターを食らいました。
このままでは中二病は私のせいにされかねません。
余計な雑談は控えようと思います。



（一緒に生き生きしがち）