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今日、女子中学生からバレンタインチョコをもらいました。
あれ？私のチョコって他の先生より大きくない？
(；ﾟДﾟ)私だけ特別でいいの？マジで？

食べてみると・・・チョコうますぎる！！
この赤いパッケージの丸いチョコは好きな味のチョコです！！
嬉しすぎる！
くれた生徒の後ろから抱きついてぎゅーってしたい！


（やったら手首に手錠という名のブレスレットがもれなくついてくる）


「やっててよかった♪塾講師♪」を地で行く国語担当のなかしゃんです。
こんにちは。
どっかで聞いたキャッチコピーをパクるくらいテンションが上がりました。




秋の初めくらいに、ある受験生の生徒を呼び出した。
その生徒はあまり国語ができないので、私ができることがないかなと思って言ってみた。

なかしゃん：「国語のテキストをやって毎週私に見せに来て」

国語の勉強において、語彙力を増やしたり、読むスピードを上げしたりするためには文章に触れていく必要があります。
一番いいのは読書なのは言うまでもありませんが、受験生にはそんなに時間がありません。
宿題以外に国語の勉強をこつこつ継続することがいいと思ったのでそう言いました。

別に強制するつもりはなかったので、やらないならやらないでしょうがないとは思っていた。
しかし、予想に反して、その生徒、毎週ずーっと続けてやってきたんだよね。
今週もやって持って来てくれた。
アンタ、すごいよ。
めちゃくちゃ応援したい。

宿題以外でやらないといけないことを自分で決めて自分でやるのってなかなかできない。
「他の人がやってないことをなんで自分だけやんないといけないんだ！うっせぇわ！」
なんて思うのが普通じゃん。
普通じゃないことができるんだからすごいんです。
私の出す宿題は多いから、それをやるだけでもかなり大変だから余計にね。

成績がいい生徒は自主的に勉強して頑張りやすい。結果が目に見えるから。
でも、成績がよくなくても、この生徒はこうやってがんばった。
アンタ、すごいよ。
めちゃくちゃ贔屓（ひいき）したい。(ｵｲ



「TOPは頭がいい人ばっかりで敷居が高い塾」って思われているかもしれない。
違うよ。
がんばって勉強している生徒がたくさんいるだけ。
私だけじゃなくて、先生方みんながそんな生徒を見てくれている塾です。

生徒の成長ってめちゃくちゃおもしろいから見てて飽きない♪


（授業の帰りはいつもニヤつく）