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昨日、日曜日の自習風景より・・・



オノマトペってなんですか？

中２Mが過去問を解きながら質問。

「ん！？小学校の時、やらなかったの？:pi_ha:」とこっこー。

「知らん。学校いってないんちゃう。」とM。

「じゃあ、しょうがないね！・・・ってなるかい！！:pi_pun:」とあきれるこっこー。

辞書で調べるオノマトペ。

ページをペラペラめくる音。

カタンと本が倒れる。

グワッっと辞書をこっこーの前に差し出すM。

「ありました。」

「擬態語、擬音語と書いてあります。わかりました。」とあっさり返事。

きらきら:pi_kir:ひかる　おそらのほしよ♪

ぎらぎら:aku_fufu:ひかる　おそらのほしよ♪

濁点がつくだけで、かなり印象が変わりますね。

人それぞれ、ものの見方が違うから、

オノマトペもいろいろ存在しますね。

こんなことを書いていると、

入り口付近でこんな会話。



中３M「最近ポイントが入っていない感じ。なんでやねん！」

中３R「おぬし、なかなか図々しいヤツよのぉ。」


会話のおもしろさレベルが高すぎる。:pi_dok:


どおりで、最近こっこーが笑いを取りにいっても

ウケないわけだ！:pi_syu:


・・・と、自分を慰めてみる（苦笑）


そんなこっこーの隣で、

近大の赤本に取り組む、中３Tの独り言。

「早く帝塚山が解きたい・・・」


好きにしてくれ！（再苦笑）:usa_niya:


　　　　　　　トップ進学ゼミ菜畑校　にわとり担当こっこーアリデベルチ！


意外と使える絵文字が多いのだ。:usa_inai: