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なかしゃん さんの日記
2026
9月
4
(金)
12:25
本文
塾に行くと、たいてい決まったメンバーが寄ってきて何かしらしゃべってくる。
なぜ来る?
私はあなたの家族なの?
そんなに話すことある?
一例。
大将軍校の中3ウッチーとゲームの話。
パズルゲームとかRPGとか好きだね。
GH校の中3のノースと中2の鯛ピーは学校の実力テストの話。
高得点が取れたのはすばらしい。
好き。
基本、私は聞き役です。
むしろ聞き流しています。
好きな話しか覚えてないです。
(こんな私に話をする価値あんのか?)
そんな私に求められているのはコチラ。
中3ベア:「ブログに書いてください」
中2鯛ピー:「ブログに書いてください」
中1サウス:「ブログに書いてください」
私をノイローゼにする気?
週1書いてるやん。
がんばってるよ、私。
そもそも。
このブログは日本中の塾外の人々にも読まれることわかってます?
あなたたちのはっちゃけてるエピソードも、珍妙な言動も世間の目に晒されてしまっているんですよ?
こんな生徒のことしか書くことが浮かばない私の面子はどうなる?
(塾の面子が激ヤバ)
いつもの国語担当のなかしゃんです。
まいど。
歴代の通塾生もブログのネタにしてきたが、過去最高のブログネタを投下しまくる生徒に感謝感激雨霰。
先日、中2の何人かの男子生徒が空き教室に自習に来ていました。
無言で黙々と課題やテスト勉強(塾の実力テスト)をやっていました。
やるやんけ。
できるようになるヤツは、モチベーションを持って取り組むからますますできるようになる。
私は
「テスト目標点はまず5教科合計400点な。400取れたら各科目すべて80点以上の400点以上な」
と言っています。
まあ、彼らは450点以上取るんですけどね。
私は生徒には期待をしています。
塾に通っているんだから勉強できるようになろうよと。
ピグマリオン効果狙いです。
期待されると応えようとして自動的に成績アップするんですって。
なかしゃん効果とも言います。
(勝手に自分の手柄にしようとすんな)
あー、そう言えば。
犬に「お手」って言うけど、それは手じゃないよね。
それ、前足だよね?
何で手?
さらに。
ザリガニのハサミは手なの?足なの?
体を支えてないけど足?
どっち?
私は授業中思いつきでこんな話をぶっ込むことがたまにある。
立ち止まって常識を疑ってみると、思考することで世界の風景は違って見えることがあるんだよね。
他にも最近した話だと、自信のつけ方とか、人生の経験値の意味だとかいろいろだね。
生徒の頭の中が「?」とか「!」ってなっているのがおもしろ。
(話のハンドルの切り方が秒速2回転半)
講師陣一同応援しています。
塾はいろいろあるけどがんばって。
ミテルカラナ( ・∇・)ニヤニヤ
なぜ来る?
私はあなたの家族なの?
そんなに話すことある?
一例。
大将軍校の中3ウッチーとゲームの話。
パズルゲームとかRPGとか好きだね。
GH校の中3のノースと中2の鯛ピーは学校の実力テストの話。
高得点が取れたのはすばらしい。
好き。
基本、私は聞き役です。
むしろ聞き流しています。
好きな話しか覚えてないです。
(こんな私に話をする価値あんのか?)
そんな私に求められているのはコチラ。
中3ベア:「ブログに書いてください」
中2鯛ピー:「ブログに書いてください」
中1サウス:「ブログに書いてください」
私をノイローゼにする気?
週1書いてるやん。
がんばってるよ、私。
そもそも。
このブログは日本中の塾外の人々にも読まれることわかってます?
あなたたちのはっちゃけてるエピソードも、珍妙な言動も世間の目に晒されてしまっているんですよ?
こんな生徒のことしか書くことが浮かばない私の面子はどうなる?
(塾の面子が激ヤバ)
いつもの国語担当のなかしゃんです。
まいど。
歴代の通塾生もブログのネタにしてきたが、過去最高のブログネタを投下しまくる生徒に感謝感激雨霰。
先日、中2の何人かの男子生徒が空き教室に自習に来ていました。
無言で黙々と課題やテスト勉強(塾の実力テスト)をやっていました。
やるやんけ。
できるようになるヤツは、モチベーションを持って取り組むからますますできるようになる。
私は
「テスト目標点はまず5教科合計400点な。400取れたら各科目すべて80点以上の400点以上な」
と言っています。
まあ、彼らは450点以上取るんですけどね。
私は生徒には期待をしています。
塾に通っているんだから勉強できるようになろうよと。
ピグマリオン効果狙いです。
期待されると応えようとして自動的に成績アップするんですって。
なかしゃん効果とも言います。
(勝手に自分の手柄にしようとすんな)
あー、そう言えば。
犬に「お手」って言うけど、それは手じゃないよね。
それ、前足だよね?
何で手?
さらに。
ザリガニのハサミは手なの?足なの?
体を支えてないけど足?
どっち?
私は授業中思いつきでこんな話をぶっ込むことがたまにある。
立ち止まって常識を疑ってみると、思考することで世界の風景は違って見えることがあるんだよね。
他にも最近した話だと、自信のつけ方とか、人生の経験値の意味だとかいろいろだね。
生徒の頭の中が「?」とか「!」ってなっているのがおもしろ。
(話のハンドルの切り方が秒速2回転半)
講師陣一同応援しています。
塾はいろいろあるけどがんばって。
ミテルカラナ( ・∇・)ニヤニヤ
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