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DANZEN さんの日記
2009
6月
5
(金)
10:09
前の日記
本文
毛虫にやられたところがようやく目立たなくなりました。
日曜日はかなり酷く（ひどく）なっており、右肘（ひじ）に多数の赤い発疹（ほっしん）が。
月曜、火曜と生徒にちら見させると「先生、病院行ったの？」って心配してくれました。
こんなもんでは病院には行かないよー てな事を言うと「えー！」と驚く子が多数。
みんな、そんなに頻繁に（ひんぱんに）病院行ってるわけ？？？
---UnderThisSeparatorIsLatterHalf---
まぁ、原因が分かっててのことだから軟膏（なんこう）でも塗って日日薬（ひにちぐすり）です。
しっかし、毒毛針と毒汁の威力は凄いですね。みなさんも気を付けましょう。
そうそう、タイトルに戻らねば。
どこかで聞いたフレーズですね。
あ、あれは３０点か。
「プラス３０点は夢ではない」
素晴らしいキャッチコピーです。
１教科で？ それともどれか１教科？ いやいや５教科合計で？ 受け手側が勝手に想像するしかないわけです。
１教科当たりプラス３０点だとすると、５科目では１５０点up！！！
こんなこと、ありえる？？？
のだな。これが。。。
個別指導でない、集団指導（小人数ですが）でも夢のような結果が出るのです。
今回新たに入塾してくれた中学２，３年生（冬期講習会以降に入塾した生徒達です）の中間テストの集計結果です。
入塾前の結果と今回の結果を徹底比較！ しかも全結果です！
どうです？ やばくね？
さすがだトップ進学ゼミ！ ばんざーい！！！ ってのは調子に乗り過ぎです。
これはやはり生徒自身の頑張りに他ならないわけです。
我々がいくら色んな策を講じたとしてもそこに子どもが乗っかってこないと全く意味がない。
めんどーだー、とか
こんなもんでえーかなー、とかとか
どうせやっても無理やし、とかとかとか。
こんな人間相手ではいくらこっちがプロフェッショナルと雖も（いえども）如何とも（いかんとも）し難いわけです。
生徒も頑張る。我々もそれに応えるべく頑張る。そしたら結果も付いてくる。
これがトップ進学ゼミなのです。
日曜日はかなり酷く（ひどく）なっており、右肘（ひじ）に多数の赤い発疹（ほっしん）が。
月曜、火曜と生徒にちら見させると「先生、病院行ったの？」って心配してくれました。
こんなもんでは病院には行かないよー てな事を言うと「えー！」と驚く子が多数。
みんな、そんなに頻繁に（ひんぱんに）病院行ってるわけ？？？
---UnderThisSeparatorIsLatterHalf---
まぁ、原因が分かっててのことだから軟膏（なんこう）でも塗って日日薬（ひにちぐすり）です。
しっかし、毒毛針と毒汁の威力は凄いですね。みなさんも気を付けましょう。
そうそう、タイトルに戻らねば。
どこかで聞いたフレーズですね。
あ、あれは３０点か。
「プラス３０点は夢ではない」
素晴らしいキャッチコピーです。
１教科で？ それともどれか１教科？ いやいや５教科合計で？ 受け手側が勝手に想像するしかないわけです。
１教科当たりプラス３０点だとすると、５科目では１５０点up！！！
こんなこと、ありえる？？？
のだな。これが。。。
個別指導でない、集団指導（小人数ですが）でも夢のような結果が出るのです。
今回新たに入塾してくれた中学２，３年生（冬期講習会以降に入塾した生徒達です）の中間テストの集計結果です。
入塾前の結果と今回の結果を徹底比較！ しかも全結果です！
どうです？ やばくね？
さすがだトップ進学ゼミ！ ばんざーい！！！ ってのは調子に乗り過ぎです。
これはやはり生徒自身の頑張りに他ならないわけです。
我々がいくら色んな策を講じたとしてもそこに子どもが乗っかってこないと全く意味がない。
めんどーだー、とか
こんなもんでえーかなー、とかとか
どうせやっても無理やし、とかとかとか。
こんな人間相手ではいくらこっちがプロフェッショナルと雖も（いえども）如何とも（いかんとも）し難いわけです。
生徒も頑張る。我々もそれに応えるべく頑張る。そしたら結果も付いてくる。
これがトップ進学ゼミなのです。
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